ДНЗ №8 "Червона квіточка" Соледарська ОТГ








Психолог радить

Що таке самостійність?

 

Що таке самостійність? Кожен із батьків розуміє її по-своєму. «Це вміння ставити перед собою завдання й розв’язувати їх самому»,— скаже тато. «Це коли дитина робить щось без підказки дорос­лого»,— зазначить мама. А хтось із батьків просто вважає, що бути самостійним — це вміти без допомоги дорослого тримати ложку, одягатися, зав’язувати шнурки.

А чи даємо ми можливість нашим дітям бути самостійними настільки, наскільки це вже можливо в їхньому віці?

Самостійність — це не тільки вміння робити щось без допомоги дорослого. Це ще й уміння зробити щось нове, відкрити щось досі незвідане, зробити сьогодні хоч трохи більше, ніж учора.

Для кожного віку є свої «етапи» самостійності. У рік-півтора ми похвалимо малюка за те, що він схопив за ложку та потрапив нею в ротик, попросився на горщик. У три-чотири роки нас радують правильно застібнуті ґудзички та черевики, надягнуті на «правильні» ноги. А у шість-сім років ми вже не будемо цим захоплюватися, тому що настає час іншої мети і досягнень. І завдання дорослого — допомагати малюкові рухатися вперед.

Дуже важливим для розвитку дитячої самостійності є те, яку позицію займають дорослі.

Уявіть собі родину, в якій батьки дотримуються таких педагогічних правил: дітей потрібно обов’язково суворо виховувати, думку дітей ураховувати не обов’язково, тому що вони занадто малі, щоб щось вирішувати. Похвала в такій родині — рідкість. Зате негативні оцінки дитячих учинків звучать досить часто. Що отримують такі батьки в результаті?

В іншій родині поблажливі батьки вважають, що спеціально виховувати самостійність немає необхідності. У них немає чітких правил, меж та обмежень у сімейному вихованні. Дітей рідко заохочують, але і рідко роблять зауваження.

Оптимальна модель сімейних стосунків припускає, що батьки доброзичливо і зацікавлено спілкуються з дітьми, розумно їх контролюють. Крім того, вони обов’язково враховують думку дітей під час розв’язання важливих питань. їхній контроль сполучається з підтримкою бажання самої дитини бути самостійною і незалежною.

Звичайно, будь-хто із батьків скаже, що самостійності легко навчити зовсім маленьку дитину, коли її вчинки стосуються тільки самообслуговування або нескладних навичок спілкування.

А коли настає час шкільного дитинства або підліткового віку, батьки даремно тривожиться за життя та безпеку своєї дитини. З одного боку, це правильно. Але з іншого боку, не зможете ж Ви на все життя відгородити Ваших сина або дочку від усіх на світі проблем?

Який же вихід із цієї ситуації? По-перше, не лякати дитину. Адже інтуїтивно вона почуває Вашу тривогу, що блокує її самостійність. По- друге, подумати, чого, власне, Ви побоюєтеся? Швидше за все, якихось нетипових ситуацій. Наприклад, «що моя дитина буде робити, якщо застрягне в ліфті», «як вона добереться додому, якщо раптом зламається тролейбус». Щоб дитина була спокійна і могла самостійно приймати рішення, обговоріть заздалегідь всі виходи із можливих ситуацій. А найкраще — пройти з дитиною перший раз шлях разом — проїхати- ся тролейбусом та показати, де і на який транспорт можна пересісти у випадку поломки. Розіграти передбачувану ситуацію в ліфті і разом спробувати знайти з неї вихід, показавши, що можна робити, а чого в жодному разі робити не можна.

  • Як виховати в дитині самостійність?
  • Не перевантажуйте малюка своєю опікою та контролем.
  • Хваліть дитину за самостійні рішення.
  • Радійте самостійності дитини.
  • Не робіть за дитину те, що вона може зробити сама.
  • Частіше говоріть дитині: ти можеш, ти вмієш, ти зробиш це сама, тобі це під силу, у тебе вийде.

Пам’ятка для батьків «Як підтримати дитину під час адаптації до дитячого садочка»

Налаштуйтеся на позитив

Розкажіть малюку, що дитячий са­док — це цікаве місце, де він грати­меться, дізнається багато нового та знайде друзів. Опишіть свої позитивні спогади про власний дошкільний за­клад. Пам’ятайте, що негативні думки шкодять не лише вам, а й дитині. Якщо батьки погано ставляться до дитячого садка та вихователя, дитина теж почува­ється некомфортно. Вона відчуває вну­трішнє протиріччя: «Мені подобається вихователька, а мама з татом говорили про неї погано».

Дослухайтеся до порад

Вихователі — фахівці, які вивчали дитячу психологію. Тому їм легко по­мітити проблему та одразу почати над нею працювати. Дослухайтеся до реко­мендацій педагога, а не відмахуйтеся від них зі словами: «Нічого, переросте». Якщо, вихователь рекомендує зверну­тися по допомогу до логопеда чи іншого спеціаліста, не нехтуйте його порадою. Своєчасне розв’язання проблеми допо­може дитині уникнути зайвих комплек­сів, а батькам — зберегти нерви та за­ощадити гроші на подальше лікування.

Не лякайте дитину

 

Деякі діти щиро хвилюються, коли настає час розлучатися. Вони можуть плакати й чіплятися за батьків. Тоді мама чи тато відволікає увагу дитини на щось інше й… тікає. У жодному разі цьо­го не робіть. Дитина може подумати, що ви просто розчинилися в повітрі та ні­коли її не заберете. Звісно, що після та­кого «фокусу» повертатися до дитячого садка їй не захочеться.

Будьте чесними

Не обіцяйте дитині ідилію. Коли вмовляєте її піти до дитячого садка, не «заманюйте» смачною кашею та іграми з керованими машинками. Перші кілька разів дитина повірить, але згодом зро­зуміє, що батьки її обманюють або про­сто нічого про дитячий садок не знають. Тому розповідайте лише про те, у чому ви впевнені.

І навпаки — не забарвлюйте все в темні кольори. Не змушуйте дитину від­чувати зайвий тягар обов’язків: «Ми щодня ходимо на роботу, а твоя робо­та — ходити до дитячого садка». Нато­мість поясніть дитині, що всюди є плю­си та мінуси. І навіть якщо виникнуть проблеми, ви завжди готові вислухати та допомогти в будь-якій ситуації.

Відмовтеся від підкупу

Коли вже біля дверей дитячого сад­ка дитина тупає ніжкою та говорить: «Не піду!» — виникає бажання чимось її «задобрити». Батьки обіцяють нову ляльку чи морозиво — і проблеми нібито немає. Але насправді це лише погіршує ситуацію. Ви й не помітите, як така по­ведінка почне проникати в інші сфери життя та згодом дитина казатиме: «При­брати іграшки? А що мені за це буде?»

Дотримуйтеся правил

Пам’ятайте, що в дитячому садку є певні правила, які допомагають упоряд­кувати життя дітей. Тож ознайомтеся з ними та намагайтеся їх дотримуватися. Наприклад, вчасно приводьте та заби­райте дитину, не приносьте заборонені предмети, не давайте малюку із собою ліки тощо. Щоб уникнути сліз, завчасно поясніть ці правила дитині, поміркуйте разом, чому вони важливі

Розв’язуйте конфлікти конструктивно

Не роздувайте з мухи слона. Переплу­тані рукавички чи не та футболка — це не причини псувати взаємини з люди­ною, яка щодня взаємодіє з вашим малю­ком. Якщо у вас є прохання чи побажан­ня, формулюйте його доброзичливо.

Серйозні конфлікти теж розв’язуйте не з позиції «от я зараз їй покажу». Стри­муйте зайві негативні емоції, вони лише зіпсують усім настрій. Пам’ятайте, що над­то бурхлива реакція може не лише збенте­жити дитину, а й надати ш зразок неадек­ватної поведінки. Тому, що б не трапилось у дитячому садку, ніколи не обговорюйте негативні моменти в присутності дитини.